Malamin GitHub: Babban kuskurenmu, da damarmu

Yarinya Mai Amfani Da Kwamfuta Na Dijital A Ajin Kwamfuta

Moira Hardek, babban darektan ilimi na GitHub, yana tunanin gina ƙwararrun ma'aikata na fasaha yana farawa ta hanyar jawo yara da wuri da sauƙaƙa su don yin codeing tare da tushen tushen horo.

Hotunan Getty Images / iStockphoto

A matsayin babban darektan ilimi na GitHub, Moira Hardek's yana gano ra'ayoyi da dabaru don sa ɗalibai su ji daɗi da alaƙa da duniyar kimiyyar kwamfuta da coding. 

GitHub kwanan nan ya sanar da cewa malaman da suka shiga GitHub's Global Campus kuma suna amfani da GitHub Classroom yanzu suna samun damar shiga Codespaces kyauta, GitHub ta hadedde ci gaban yanayin. Bugu da kari, GitHub ya kuma sanar da shirye-shiryen daukar nauyin taron yaye dalibai guda biyu a wannan watan.

Moira Hardek, wata farar mace mai dogon gashi mai launin ruwan kasa, tana murmushi cikin harbin kai.

Hardek ya ce kimanin dalibai miliyan 1.9 ne ke aiki a dandalin Ilimi na GitHub.

"Abin da ke canzawa musamman game da Codespaces a cikin filin ilimi shine yadda aka kafa yanayin ci gaba," in ji Hardek. “Don haka duk wanda ya taba kokarin yin code a matsayin dalibi ko kokarin koyarwa, kafa yanayin ci gaban na iya daukar mintuna, yana iya daukar sa’o’i, yana iya bata kwarewar wani a fannin kimiyyar na’ura mai kwakwalwa kuma ya juya su don kawai ya shiga. wurin da ka fara rubuta syntax."

A cikin tattaunawar kwanan nan tare da ZDNet, Moira ta yi magana game da abin da ya sa ta sha'awar fasaha, damar da za ta gabatar da abubuwan da suka shafi ilimin fasaha ga dalibai, fahimtar al'umma a cikin GitHub, da rashin fahimta da dama a ilimin fasaha. 

A kasa ga hirar mu. An tattara shi kuma an gyara shi.

Me ya bude kofar yin sana’ar fasaha?

Moira Hardek: Koyaushe na kasance a kewaye da ni da ƙwararrun mata masu koyi. A gaskiya, makarantar sakandare da na je ita ce babbar makarantar sakandaren Katolika na dukan yara mata a duniya. Don haka za ku iya tunanin ina da ƙarfafawa sosai amma na yi matukar mamaki da takaici lokacin da na shiga masana'antar kuma ya bambanta da ainihin saƙon da na samu. 

Don haka a farkon aikina, na gane sau da yawa ni kadai ce mace a cikin dakin idan aka zo ga aikin fasaha, kuma na yi aiki da yawa a bangaren sabis na fasaha. Yayin da na kalli dakin, yayin da nake duban abubuwan da na gani da ba su da kyau sosai, ina so in canza yadda ɗakin yake, kuma ina so in mayar da hankali ga bambancin. Don haka na fara zarcewa ta wannan hanyar zuwa ilimi.

Ƙaura daga aikin kamfani zuwa mai ba da shawara kan ilimin fasaha

MH: Lokacin da na je aiki don Best Buy, mafi girman dillalan kayan lantarki a duniya a lokacin, muna da wasu hazikan shugabanni. Akwai wani babban Shugaba a wancan lokacin mai suna Brad Anderson. Har yanzu ni babban masoyinsa ne. 

Na yi tunanin tsarinsa - kuma babu wanda yake tunani game da wannan a cikin kayan lantarki na mabukaci - hakika ya fi ilimin ɗan adam. Koyaushe yana magana game da masu amfani da mu, da masu amfani da mu, da tasirinmu akan rayuwarsu. Kuma hakan ya taimaka min sosai a matakin ƙarami.

Na je wurin Babban Jami'inmu, na ce "Ina so in yi aiki a kan bambance-bambance a cikin ayyukanmu da fasaharmu." Kuma ba za ku sani ba, sun ba ni goyon baya suka ce “Ok mai girma. Za mu ba ku wasu albarkatu don taimakawa wajen kawo yawan ma'aikata daban-daban."

Na harbe kaina a kafa a can domin, idan na tuna daidai, lokacin da nake jami'a, ina zama kamar ɗaya daga cikin 'yan mata uku a cikin ilimin kimiyyar kwamfuta. Don haka lokacin da na fara zuwa kwalejoji neman mata da za su zo aikin fasaha, akwai kaɗan a wurin kamar lokacin da nake makaranta. 

Kuma a lokacin ne na fahimci cewa dole ne mu yi nisa a cikin bututun mu fara canza waɗannan ra'ayoyin game da ilimin kwamfuta da kuma wanda yake kuma ba a farkon makarantar sakandare da sakandare ba, ta hanyar kwaleji. 

Wace hanya ce mai kyau don taimaka wa yara su ga kansu a fasaha? 

MH: Abu daya da ya taba bani mamaki game da yadda muke koyar da fasaha shi ne mu fara yin codeing da yawa. … Ina so in yi wannan tambayar na kowane mai haɓakawa da nake aiki da su: “Hey, za ku iya yin ɗayan waɗannan abubuwan da kuke yi a yau idan ba ku san menene FTP ba?” Kuma suna kamar "A'a." 

Kuma ina [tambayi] "Shin za ku iya yin kowane ɗayan aikin a yau idan ba ku san yadda fayilolinku da ƙananan bayanan ku [aiki] suke ba?"

Sannan ku duba ku tambayi, "A ina muke koyar da waɗannan mahimman bayanai da waɗannan abubuwan ga ɗalibanmu?" Kuma ba ma yin haka a wani wuri dabam. A cikin lissafi, ba ma tsalle zuwa dogon rarraba, muna farawa da lambobi. Sannan a kirga, sannan a karawa sannan a ragi.

Coding yana da tsawo rabo. Kuma akwai abubuwa da yawa da ke zuwa kafin wannan. Harshen harshe, tushen kayan masarufi. Kuma a gaskiya, waɗannan ba batutuwan da suka fi jan hankali ba ne. Mu masu ilmantarwa muna da ƙalubale na gaske don sanya shi zama mai daɗi da daɗi. Amma ina ganin akwai abubuwa da yawa da ke zuwa kafin yin codeing. 

Kuma a, muna ba da ƙwarin gwiwa bisa kuskure da kuma juya ɗalibai da wuri ta hanyar fara su da wata kila wani babban batu.

Rashin fahimta game da ilimin fasaha da sana'o'i

MH: A zahiri ina son yin kwatancen yanzu ya zama kamar shiga makarantar likitanci. Kuma aikin mu shi ne muna da shekara daya med dalibai. Don haka kuna buƙatar koyan tushen tushen jiki… amma bayan haka, kun fara shiga cikin ƙwarewarku. Shin za ku zama likitan zuciya, za ku zama likitan oncologist? 

Kuma irin wannan abu yana faruwa a cikin fasaha. Shin za ku je Full Stack, za ku je ƙarshen gaba, kuna cybersecurity, kuna injiniyan bayanai ne? 

Magance kimiyyar kwamfuta kamar dai wani tsayayyen tubalin abun ciki da maudu’i, ina ganin, ya kasance daya daga cikin manya-manyan kura-kurai, gaba daya, al’ummar ilimi sun tafka wajen koyar da ilimin kwamfuta.

Darajar gina al'umma a kimiyyar kwamfuta

MH: Lokacin da muka haɗa al'umma kuma muka fara magana da juna, a nan ne za mu fara lalata duk waɗannan sassa. Kuma ina ganin al'umma ita ce inda muke samun tambayoyinmu da mafita.

Babu shakka muna rayuwa a cikin duniyar dijital mai ban mamaki, kuma musamman tare da abubuwa kamar Global Campus da Codespaces, duk game da samun dama ne. Kowa na iya samun dama, ko kana kan na'urarka ko a'a.

Lokacin da cutar ta fara farawa, da farko akwai levers da yawa waɗanda dole ne mu ja - waɗanda muke da albarka sosai da muke da su - don ci gaba da haɗa al'umma kuma tare kamar yadda za mu iya yayin bala'i tare da duk waɗannan shingen jiki.

Amma ba shakka, a wani lokaci, mu mutane ne. Muna sha'awar tuntuɓar, muna sha'awar haɗi fiye da dijital… kuna iya jin damuwa kuma kuna iya jin damuwa, amma abin da ya fito daga ciki sihiri ne, yadda kowa ya dogara ga juna don tallafi. Ta yaya ba zato ba tsammani ɗan adam ya mamaye komai kuma duk mun kasance cikin wannan tare, a duniya.

Kuma mun ga cewa a farkon kammala karatun digiri na farko cewa ilimin GitHub ya taba gudana a cikin 2020. Kuma yanzu ya zama babban abin da muke yi, kuma tabbas ina tsammanin kyakkyawan misali na al'ummarmu da za ku iya gani a wuri guda. .

Yanzu abin da ke da ban sha'awa game da wannan ita ce shekarar farko da muka gudanar da wannan aikin mun gano cewa sama da kashi ɗaya bisa uku na buƙatun ja da aka gabatar [don neman shigar da karatun] dalibai ne. buqatar ja na farko. Don haka yaye daliban ya zaburar da dalibai don koyon fasaha ta ci gaba. 


DUBI: Yadda ake gina fayil ɗin coding


Haɗa buƙatun ja a GitHub yana ɗaya daga cikin manyan nasarorin, babban matakin farko da zaku iya ɗauka. Kuma mun gano cewa abubuwan da suka faru kamar [yakin karatu] suna ba ɗalibanmu ƙarfin hali, da ƙarfin gwiwa don ci gaba da gwada sabbin abubuwa a cikin dandalin.

Sai dai kuma abin da ya kara dagula lamarin shi ne, daliban, musamman wadanda suka yi wannan bukatu na farko, wasu dalibai na taimakawa wajen gyara buqatar daliban da suka yi a karon farko. Ba komai daga wane yanki suka fito ba. Wannan yana faruwa a duniya a duk faɗin duniya.

A wannan shekara, a cikin 2022, lokacin da muka fitar da ainihin ma'ajiyar tare da taƙaitaccen buɗewa, an rubuta shi da Turanci. Kuma daliban sun fara fassara taƙaitaccen bayanin don samun damar rabawa. Yanzu an fassara shi zuwa harsuna 22 daban-daban don tabbatar da cewa ɗalibai da yawa sun sami damar kammala karatun digiri na zahiri, kuma ɗaliban da kansu sun yi hakan don al'ummarsu.

source