GitHub educator: Ang aming pinakamalaking pagkakamali, at ang aming pagkakataon

Bilang senior director ng edukasyon ng GitHub, kinikilala ni Moira Hardek ang mga ideya at diskarte upang madama ng mga mag-aaral na nasasabik at konektado sa mundo ng computer science at coding. 

Kamakailan ay inanunsyo ng GitHub na ang mga guro na sumali sa Global Campus ng GitHub at gumagamit ng GitHub Classroom ay nakakakuha na ngayon ng libreng access sa Codespaces, ang integrated development environment ng GitHub. Bilang karagdagan, inihayag din ng GitHub ang mga planong mag-host ng dalawang personal na kaganapan sa pagtatapos ngayong buwan.

Sinabi ni Hardek na humigit-kumulang 1.9 milyong estudyante ang aktibo sa GitHub Education platform.

"Ano ang partikular na pagbabago ng laro tungkol sa Codespaces sa espasyo ng edukasyon ay kung paano naka-set up ang development environment," sabi ni Hardek. “Kaya para sa sinumang sumubok na mag-code bilang isang mag-aaral o sinubukang magturo, ang pagse-set up sa development environment na iyon ay maaaring tumagal ng ilang minuto, maaaring tumagal ng ilang oras, maaari nitong ganap na madiskaril ang karanasan ng isang tao sa computer science at iikot sila para lamang makapasok. ang lugar kung saan mo simulang isulat ang syntax.”

Sa isang kamakailang pag-uusap sa ZDNet, binanggit ni Moira kung ano ang naging interes niya sa tech, mga pagkakataong ipakilala ang mga karanasan sa tech education sa mga mag-aaral, ang pakiramdam ng komunidad sa loob ng GitHub, at mga maling akala at pagkakataon sa tech na edukasyon. 

Nasa ibaba ang aming panayam. Ito ay na-condensed at na-edit.

Ano ang nagbukas ng pinto sa paggawa ng karera sa teknolohiya?

Moira Hardek: Lagi akong napapaligiran ng malalakas na babaeng huwaran. Actually, ang high school na pinasukan ko ay ang pinakamalaking all-girls Catholic high school sa mundo. Kaya maaari mong isipin na nagkaroon ako ng maraming empowerment ngunit labis na nagulat at nadismaya nang pumasok ako sa industriya at mukhang iba ito kaysa sa totoong positibong mensahe na nakuha ko. 

Kaya maaga sa aking karera, napagtanto ko ng maraming beses na ako lang ang babae sa silid pagdating sa teknikal na trabaho, at talagang marami rin akong nagtrabaho sa panig ng mga serbisyo ng teknolohiya. Habang tumitingin ako sa paligid ng silid, habang tinitingnan ko ang aking mga karanasan na hindi ganoon kaganda, gusto kong baguhin kung ano ang hitsura ng silid, at gusto kong tumuon sa pagkakaiba-iba. Kaya nagsimula akong lumipat sa ganitong paraan sa edukasyon.

Ang paglipat mula sa isang corporate na trabaho patungo sa isang tech education advocate

MH: Noong pumasok ako sa trabaho para sa Best Buy, ang pinakamalaking retailer ng consumer electronics sa buong mundo noong panahong iyon, mayroon kaming ilang mahuhusay na pinuno. May isang napaka-makabagong CEO noon na ang pangalan ay Brad Anderson. Fan ko pa rin siya. 

Naisip ko ang kanyang diskarte - at walang sinuman ang talagang nag-iisip tungkol dito sa consumer electronics - ito ay talagang mas antropolohikal. Palagi niyang pinag-uusapan ang aming mga consumer, at ang aming mga user, at ang aming epekto sa kanilang buhay. At talagang nakatulong iyon sa paghubog sa akin sa mas batang yugto.

Pumunta ako sa aming CEO, at sinabing "Gusto ko talagang magtrabaho sa pagkakaiba-iba sa aming mga serbisyo at larangan ng teknolohiya." At hindi mo ba alam, sinuportahan nila ako at sinabi nilang “OK mahusay. Bibigyan ka namin ng ilang mapagkukunan para tumulong na magdala ng mas magkakaibang workforce.”

Medyo nabaril ako sa paa ko dun kasi, if I remember correctly, nung college ako, para akong isa sa tatlong babae sa computer science class ko. Kaya noong nagsimula akong pumasok sa mga kolehiyo na naghahanap ng mga babaeng papasukan sa teknolohiya, kakaunti lang ang nandoon gaya noong nasa paaralan ako. 

At doon ko talaga napagtanto na kailangan nating pumunta ng mas malayo sa pipeline at simulan ang pagbabago ng mga pananaw tungkol sa computer science at kung sino ito at hindi para sa napakaaga sa elementarya at high school, hanggang sa kolehiyo. 

Ano ang isang magandang paraan upang matulungan ang mga bata na makita ang kanilang sarili sa teknolohiya? 

MH: Ang isang bagay na palaging naguguluhan sa akin tungkol sa kung paano namin itinuturo ang teknolohiya ay nagsisimula kami sa coding ng marami. … Gusto kong itanong ang tanong na ito sa bawat developer na nakakatrabaho ko: “Uy, magagawa mo ba ang alinman sa mga bagay na ito na ginagawa mo ngayon kung hindi mo alam kung ano ang FTP?” At parang "Hindi." 

At [tinanong] ko "Magagawa mo ba ang alinman sa mga gawain ngayon kung hindi mo alam kung paano gumagana ang iyong mga file at ang iyong mga subdirectory?"

At pagkatapos ay tumingin ka sa paligid at itatanong mo, "Saan natin itinuturo ang mga pangunahing kaalaman na ito at ang mga pangunahing kaalaman sa ating mga estudyante?" At hindi namin ginagawa iyon kahit saan pa. Sa math, hindi tayo tumatalon sa long division, nagsisimula tayo sa mga numero. At pagkatapos ay pagbibilang, at pagkatapos ay pagdaragdag at pagkatapos ay pagbabawas.

Ang coding ay mahabang dibisyon. At marami pa ang nauna. Ang katutubong wika, ang mga pangunahing kaalaman sa hardware. At sa totoo lang, hindi ito ang pinakakapana-panabik na mga paksa. Sa amin na mga tagapagturo ay may tunay na hamon na gawin itong nakakaengganyo at masaya. Ngunit sa palagay ko, marami ang nauuna bago ang coding. 

At oo, hindi namin sinasadyang masiraan ng loob at mapaikot ang mga mag-aaral nang napakaaga sa pamamagitan ng pagsisimula sa kanila sa marahil ay masyadong advanced na paksa.

Mga maling kuru-kuro tungkol sa edukasyon sa teknolohiya at mga karera

MH: Talagang gusto kong gawin ang paghahambing na ngayon ay uri ng pagpunta sa med school. At ang aming trabaho ay mayroon kaming mga mag-aaral sa isang taon ng med. Kaya kailangan mong matutunan ang mga batayan ng katawan ... ngunit pagkatapos nito, magsisimula kang pumunta sa iyong mga espesyalidad. Magiging cardiologist ka ba, magiging oncologist ka ba? 

At ang parehong bagay ay nangyayari sa tech. Pupunta ka ba sa Full Stack, pupunta ka ba sa front end, cybersecurity ka ba, data architect ka ba? 

Ang pagtrato sa agham sa computer na parang isang solidong bloke lamang ng nilalaman at paksa, sa tingin ko, ay naging isa sa pinakamalaking pagkakamali, sa pangkalahatan, ang komunidad ng edukasyon sa pagtuturo ng computer science.

Ang halaga ng pagbuo ng komunidad sa computer science

MH: Kapag pinagsama-sama namin ang isang komunidad at nagsimula kaming makipag-usap sa isa't isa, doon talaga namin sinisimulan na i-demystify ang lahat ng mga pirasong ito. At sa palagay ko ang komunidad ay kung saan matatagpuan namin ang aming mga katanungan at ang aming mga solusyon.

Malinaw na nakatira kami sa isang hindi kapani-paniwalang virtual na digital na mundo, at partikular na sa mga bagay tulad ng Global Campus at Codespaces, lahat ito ay tungkol sa accessibility. Maaaring magkaroon ng access ang lahat, nasa sarili mong device ka man o wala.

Noong unang nagsimula ang pandemya, sa simula ay maraming mga lever na kailangan naming hilahin - na napakapalad namin na mayroon kami - upang panatilihing konektado at magkasama ang komunidad hangga't maaari sa panahon ng isang pandemya kasama ang lahat ng mga pisikal na hadlang na ito.

Pero syempre, at some point, tao tayo. Hinahangad namin ang pakikipag-ugnayan, hinahangad namin ang isang koneksyon na lampas sa digital … madarama mo ang stress at maramdaman mo ang pagod, ngunit ang lumabas dito ay nakapagtataka, ito ay kung paano sumandal ang lahat sa isa't isa para sa suporta. Paano bigla na lang na-overrode ng sangkatauhan ang lahat ng iba pa at lahat tayo ay magkasama, sa buong mundo.

At nakita namin na sa pinakaunang virtual graduation na ang GitHub education ay tumakbo noong 2020. At ngayon ito ay naging pangunahing bahagi ng kung ano ang ginagawa namin, at ito ay marahil sa tingin ko ang pinakamagandang halimbawa ng aming komunidad na makikita mo sa isang lugar .

Ngayon, ang talagang kawili-wili dito ay ang pinakaunang taon na pinatakbo namin ito, natuklasan namin na higit sa isang-katlo ng mga kahilingan sa paghila na isinumite [upang humiling ng pagsasama sa graduation] ay isang mag-aaral. unang kahilingan sa paghila. Kaya ang pagtatapos ay nag-udyok sa mga mag-aaral na matuto ng isang napaka-advanced na kasanayan. 

TINGNAN: Paano bumuo ng isang coding portfolio

Ang pagsasama-sama ng pull request sa GitHub ay isa sa mga pinakaseryosong tagumpay, ang malaking unang hakbang na maaari mong gawin. At nalaman namin na ang mga kaganapan tulad ng [graduation] ay nagbibigay sa aming mga estudyante ng lakas ng loob, at ng kumpiyansa na sumulong at sumubok ng mga bagong bagay sa loob ng platform.

Ngunit ang mas nakapagtataka, ay ang mga mag-aaral, partikular na ang mga unang gumawa ng mga kahilingan sa paghila na ito, ang ibang mga mag-aaral ay tumutulong na ayusin ang mga kahilingan sa paghila ng mga mag-aaral na gumawa nito sa unang pagkakataon. Hindi mahalaga kung saang rehiyon sila nagmula. Nangyayari ito sa buong mundo sa buong mundo.

Ngayong taon, noong 2022, nang ilabas namin ang orihinal na repositoryo kasama ang pambungad na brief, isinulat ito sa Ingles. At sinimulang isalin ng mga estudyante ang brief para makapagbahagi. Naisalin na ito ngayon sa 22 iba't ibang wika upang matiyak na ang pinakamaraming estudyante hangga't maaari ay may access sa virtual na pagtatapos, at lahat iyon ay ginawa ng mga mag-aaral mismo para sa kanilang komunidad.